【学習指導要領と対峙する
例えば北海道の教職員組合、北教祖は、【学習指導要領と対峙するために】というパンフレットを作成してその中で、『北方領土は、日本固有の領土という観点ではなく、アイヌ民族や戦争との関係で捉えて教える
どうも日本の教員組合の面々は、韓国朝鮮が好きで反社会的な教師が多いみたいです
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